3:e bilden - en bild på någon i din familj.

Min bror Gianni med min favorittjej Ida

2:a bilden - En bild på dig själv

Jag har ganska bra med distans till mig själv. 

1:a bilden - några du umgås väldigt mycket med

Min klass - hade ingen bild på oss alla. 

Hett bland bloggare

Som bekant är vi nu ute på VFU i tre veckor till. Då kommer jag försöka fylla bloggen med dehär istället för reflektion (eller kanske både och, sålänge det inte rör VFU):


1a bilden: Några du umgås väldigt mycket med.
2a bilden: En bild på dig själv.
3e bilden: En bild på någon i din familj.
4e bilden: En bild på något som gör dig glad.
5e bilden: En gammal bild på dig själv.
6e bilden: En bild på ditt syskon.
7e bilden: En bild som du aldrig lagt upp.
8e bilden: En person som du saknar.
9e bilden: Någon i din släkt.
10e bilden: En bild på din favoritplats.
11e bilden: En person du kan berätta allt för.
12e bilden: En bild på din vardag.
13e bilden: En bild från ett ställe du älskar.
14e bilden: En bild som påminner dig om gamla tider.
15e bilden: En bild på barndomsvänner.
16e bilden: En bild på dig själv.
17e bilden: En ovanlig bild.
18e bilden: En bild på din fritid.
19e bilden: En bild som du är nöjd med.
20e bilden: En bild på dina närmaste.
21e bilden: En person som alltid ställer upp för dig.
22e bilden: En bild på en tid du saknar.
23e bilden: En bild från i somras.
24e bilden: En bild som gör dig glad.
25e bilden: En person som alltid gör dig glad.
26e bilden: Någon/några som du alltid har roligt med.
27e bilden: En bild som du alltid skrattar åt.
28e bilden: En tokig bild.
29e bilden: Den nyaste bilden på dig själv.
30e bilden: Någon du aldrig kommer släppa taget om.

Att göra helg "hemma"

Fredagmorgon och jag borde gå till skolan nu.

SERIER

3 serier som inspirerar mig konstnärligt

Camille Aubry 

Jag hittade denna illustrationen av ren slump när jag var ute efter något annat. Jag attraherades av att bilden var en illustration i serieform och inte en uttalad serie, jag känner även igen mig i hur Aubry jobbar med pennan. Nu när jag går tillbaka och tittar på mina fynd blir jag sugen på att sätta mig ner och jobba med bilder på just detta sättet. Seriebildform. Det är ett gott betyg, tycker jag när dendär lusten väcks så till vida att man inte kan hejda den. 

Jan Stenmark

Liksom en del andra i klassen valde jag Jan Stenmark som konstnärligt inspirerande. Hans bilder får mig att släppa taget om mig själv och bara göra. Ofta är det i mitt kontrollbehov som en idé dör, tänk om den inte uppfattas så som jag menade? - Skitbra skulle Jan Stenmark sagt säger jag, också kör jag. Kanske kommer jag också till dendär punkten i livet där man inte behöver någons bekräftelse. Kanske är det det jag aldrig gör. 

Facebook som berättelseform/serie. Konstnärligt och pedagogiskt inspirerande. Det är många gånger som jag gör utgår ifrån något pedagogiskt när jag jobbar konstnärligt, och många gånger är min skapandeprocess pedagogiskt förklarad, även om den är mer invecklad i mitt huvud. Jag kommer ofta tillbaka till att berätta andras berättelser, och det är inte få gånger som bilder varit inblandade. Facebook skulle man kunna säga är världens största bildbank för människors vardag och icke-vardag som bibehåller lika många berättelser som bilder. Framför allt verkar bilderna i ett album som en väldigt pedagogiskt upplagd serie bilder. Vi är hela tiden med och uppdaterade, i text och bild. 

Seriestripar som inspirerar mig i mitt pedagogiska arbete. 

Askungen av Johanna Rubin Dranger

Jag gillar när man i skolvärlden arbetar med barnens samtid och kan verkligen se den nya askungen på plats i klassrummet. Hur hennes syster istället kommer i skymundan och ger barnen en annan bild av tidigare föreställningar. Något jag har lärt mig genom lärarledda gruppdiskussioner är att det finns många sidor av ett svar. Det gäller (enligt min uppfattning av en intressant diskussion) att vända på elevernas föreställningar för att eleven ska få syn på sina egna tankar de hade från början. Omarbetade berättelser är väldigt intressanta för de flesta har en relation till dem. 

Hyo Jung Ha 

Nedan skupltur/bok/serie/hantverk/berättelse/filmmanus hittade jag av en slump. Först förstod jag inte vad det var, och sen förstod jag att det för mig var det den var. Jag blev så nyfiken, ville vara där, bläddra, känna, ta mig in bland träden och tyckte att exemplet skulle vara ypperligt i skolan. Vad är en berättelse? Berättelsen jag får i mitt huvud när jag ser på ett verk triggar igång min attraktion för verket. Jag vill visa för eleverna att de skapar berättelser utan att det för den sakens skull är i form av 8 rutor med bildtext och en karaktär man får följa. Mina elever är berättelser. 

Till fredag (idag) ska vi ha gjort vår egen serie, utifrån workshopen vi hade i onsdags. Hade jag haft mer tid hade jag färglagt den. Se hur den blev i nästa inlägg.